腾讯钟翔平:科技助力英语教育新样态

  • 时间:
  • 浏览:2
  • 来源:大发6合官网-大发6合网站

  7月26日,以“中国英语教育:立足时代 融通中外”为主题的2019TESOL中国大会在杭州继续召开。腾讯副总裁钟翔平在会上发表了以《科技助力英语教育新样态》为主题的演讲,他表示:“怎么培养出支撑终身发展、适应时代要求的英语素养是英语教育的使命。大伙也期望和益态伙伴一齐,以科技的力量,更好地服务英语教学,培养出具有全球视野和国际交流能力的年轻一代。”

  图注:腾讯副总裁钟翔平主题演讲

  伴随着互联网、AI、大数据、云计算技术的发展,教育领域正在居于那么来不多的变化。钟翔平指出,新技术对教育带来了三大改变:教育的连接范围和连接及时性被大大增强;教育法律法律依据从标准化教育向个性化教育转变;教学内容行态从单向的教授宣讲,向互动化、场景化学习转变。

  作为全球领先的科技公司,腾讯在教育领域进行了长时间的探索,致力于做好教育行业健康智慧升级的“数字化助手”。“腾讯教育以大数据、云平台、人工智能等技术作为基础,面向当时人、学校、教育机构、教育管理部门,提供智能连接、智能教学、智能科研和智能管理等服务,助力教育健康智慧化、个性化、公平化目标的实现。”

  聚焦到英语教育领域,腾讯期望借助技术的力量,助力学校和教师提高英语教学质量和波特率,为中国学生打造随身“数字英语老师”。针对当前英语教学中的诸多痛点,腾讯英语君提供“教、考、评、学、管”多场景支持,通过AI科技的技术应用,助力老师进行健康智慧化教学管理,实现学生个性化高效学习,推进教育公平化。

  以下为钟翔平演讲实录:

  各位领导、各位同仁,大伙好!接下来的时间,我将分享一下大伙对于教育和科技的有些思考。

  在我的学生时代,老师用的教具却说黑板、粉笔、纸质教案,而现在,那么来不多像电子白板、电子书包、电子教案累似 的健康智慧工具走进课堂。大伙看后,伴随着互联网、AI、大数据、云计算技术的发展,大伙正在推开一扇通往健康健康智慧的大门,教育中的“教、学、考、评、管”全流程不是居于变化。

  首先,教育的连接范围和及时性大大增强。

  过去,学生的认知上限被老师的上限所决定,现在,互联网的普及,让全国甚至全球的教育资源得以实时共享。家庭和学校是学生学习的另另一个多多 核心场所,过去,这两者基本割裂,现在,大伙不仅可不不能 实现老师和学校的管理联系,还可不不能 实现学校教学和家庭辅导的及时连接。

  其次,教学的数据化分析,推动教育从标准化向个性化转变。

  那么最好的教育,那么最大概的教育。在大数据和AI的帮助下,大伙正在实现孔子时代就追求的“因材施教”。通过新技术,大伙把依靠期中、期末考试不能完成的“结果测量”,变成了日常学习中的“过程测量”。通过每一次练习,大伙在日常教学中可不不能 自动发现每个学生的“薄弱点“和”优势点“,帮助大伙更有针对性的提升和辅导,为个性化教学打下基础。

  最后,教学的内容行态,从单向的教授宣讲,向互动化、场景化学习转变。

  电子书包、智笔课堂等教育应用正在加速普及,过去的传授式教学,被师生之间的强互动,知识内容的生活化、形象化取代。知识学习从“听到了”向“用到了”、“看后了”转变。伴随着5G的到来、虚拟现实技术的进步,未来,学生可不不能 在虚拟“植物园”里认识植物,在虚拟的曼哈顿街头学习英语。

  作为全球领先的科技公司,“科技+文化”是腾讯重要的发展方向。毫无现象,在任何另另一个多多 文化体系中,教育不是具有奠基作用的重要一环。腾讯也在教育领域进行了长时间的探索。

  十多年前,腾讯新闻就成立了腾讯教育频道。早些年前,在极端天气下,有些老师为了孩子足都那么户不能上课,开始英文了了在 QQ 上利用视频进行在线教学。现在,从服务C端学生的在线教育,到助力B端教育组织的健康健康智慧,腾讯教育的服务范围就让 非常广泛,大伙累计服务了1万5千多所学校、50多个省市教育局,6万家教育机构,服务的用户数超过3亿。

  为了更好地扮演教育行业健康智慧升级“数字化助手”你有一种角色,去年9月,腾讯将过去分散在6个BG中的20个教育产品,整合成立了统一的教育业务板块。以大数据、云平台、人工智能等技术作为基础,面向当时人、学校、教育机构、教育管理部门,提供智能连接、智能教学、智能科研和智能管理等服务,助力教育公平化、个性化、健康智慧化目标的实现。

  近年来,国家出台了一系列政策规划,来支持教育的健康智慧化发展。《教育信息化2.0行动计划》指出,要“有有助于于教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进,信息技术和智能技术深度融入教育全过程,推动改进教学、优化管理、提升绩效。”顺应国策,腾讯推出了英语君,这也是腾讯面向教育领域的一次重要实践。借助科技的力量,英语君可不不能 辅助老师进行英语教学,并为学生打造另另一个多多 随身的“数字英语老师”。

  大伙在那么来不多 学校深入调研,了解到了有些普遍居于的现象:从教学深度看,英语口语和应用能力难以考察,老师精力有限,难以对每个学生进行个性化辅导;对学生而言,开口说英语以课堂为主,生活中的英语环境欠缺,依然居于英语说不好、学习兴趣低的现象;另外,在贫困地区,更是欠缺优质的英语师资和学习资源。

  大伙希望通过英语君,以技术助力解决哪此痛点,帮助实现英语教育的健康智慧化、个性化、公平化。

  首先,辅助教师英语教学智能化。

  大伙通过语音识别、大数据分析等技术的结合,辅助老师实现数字化教学任务,通过英语作业的自动化批阅和统计,释放絮状时间和精力。除课本同步学习外,大伙提供了多元化的学习资源,帮助学生通过不同情景和模式去学习英语。此外,班级学情管理可不不能 精细统计班级学生整体的学习效果、曲线变化等,辅助教师进行教学质量跟踪管理,及时调整教学计划 。

  在安徽省铜陵市义安区实验小学,有50多名师生们常态化使用英语君,平均每周学习3~4次。老师们表示,日常的巩固练习,有效提升了学生的词汇记忆和语感运用。

  其次,辅助学生英语学习个性化。

  大伙对学生发音习惯进行了海量的数据训练和垂直研究,推出了符合中国学生发音行态的音素级口语评测技术。每一次练习,学生都可不不能 从中发现当时人的欠缺,从而进行针对性的提高。不仅那么,对于很熟悉的词汇,大伙提供了举一反三、递进式学习内容,可不不能 根据当时人的兴趣选者巩固点。随着学习的积累,个性化的学情分析曲线自动生成,学生们也可不不能 随时了解当时人的学习请况,调整后续的学习模式。

  在深圳明德小学,50多位师生每周使用3到5次英语君。包括课前预习、课后复习、课文拓展学习等等。自从用了英语君,学生喜欢上了学习英语,表达更流利,也更自信。

  最后,大伙也致力于推进教育公平化和均衡化。

  教育资源分布不均衡是全球现象,联合国2050年可持续发展目标之一,却说“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习就让 ”。你有一种不均衡在英语教育领域也非常突出,有些贫困地区的优质师资欠缺,爷爷奶奶带孩子,教好普通话就让 很不容易了,教好英语更是难添加难。即使在有些发达地区,区域的教育水平和资源也是不均衡的。腾讯通过互联网的法律法律依据,让优质英语教学资源触手可及。在任何地区,都可不不能 通过智能技术,帮助当地的老师和学生。比如,基于图像识别技术,只需一键拍照,可不不能 让家长在孩子不懂的就让 ,通过“拍课本”功能,辅导孩子学习。再如,大伙推出的全国班级,每天由教研老师发布练习,打破了地域的壁垒和差异,让全国的小大伙,都可不不能 与有些同级生一齐学习、互相学习、一齐进步。

  科技与教育的深度融合,正在改变传统教学的组织法律法律依据,突破时间、空间和场景的限制。这也激励腾讯教育在科技上进行更加深入的探索。培养适应时代要求、具备英语素养、支撑终身发展的人才,是英语教育的使命。大伙期望与教育界伙伴一齐,以科技的力量,更好地服务英语教学改革,培养出具有全球视野和国际交流能力的年轻一代。谢谢!